小学五年级英语《中国意象：文化自信视域下的国家名片》精品教案.docxVIP

小学五年级英语《中国意象：文化自信视域下的国家名片》精品教案

一、课程基本信息

【学科】小学英语

【年级】五年级上学期

【课题】Unit2MyCountryandEnglish-speakingCountriesLesson7China（第二课时）

【课型】新授课·主题拓展型

【课时安排】1课时（40分钟）

【教材版本】冀教版（三年级起点）

二、课程标准与设计理念

【设计理念】本设计秉持“英语学习活动观”与“跨文化交际能力培养”为核心，将语言学习置于真实的文化语境之中。基于大观念整体教学理念，将本课置于“MyCountryandEnglish-speakingCountries”单元中进行统整设计，旨在引导学生不仅学会用英语介绍中国的基本信息，更能在理解中外文化差异的基础上，建立坚定的文化自信，学会用世界听得懂的语言讲述中国故事。

【核心素养指向】

语言能力：能够运用核心句型介绍国家基本情况，形成初步的语篇意识。

文化意识：【非常重要】深刻理解中国国旗、首都、语言及名胜的文化内涵，培养家国情怀，树立国际视野。

思维品质：通过对比、归纳、联想等思维活动，提升逻辑思维与创新思维能力。

学习能力：借助信息技术与小组合作，提升自主探究与合作学习的能力。

三、教材与学情分析

【教材分析】本课是冀教版五年级上册Unit2的开篇之作，起着承上启下的关键作用。本单元围绕