Project 2 教学评教学设计 2026沪教版英语一年级下册.docx

Unit6Howdoanimalsgrow?

Period2Story课时设计

一、教学设计说明

这两个Project板块是小学英语低年级阶段典型的综合语言运用与项目式学习课，严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版，2025年修订）》倡导的“主题化、项目式学习的综合性教学活动”理念，是单元知识的系统整合、语言能力的迁移运用与核心素养的落地载体，并非单一的新知教学，而是“学-用-创-展”闭环的实践课。

1.?以生为本，素养导向：两个项目均以学生的真实生活和兴趣为出发点，从“认识自我、表达自我”到“走进自然、讲述故事”，层层递进地落实语言能力、思维品质、文化意识与学习能