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- 2026-06-04 发布于山东
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七下语文第21课古代诗歌五首拓展读练
一、阅读《登幽州台歌》,完成问题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。
1.对这首诗赏析有误的一项是()
A.这首短诗,表现了诗人怀才不遇,寂寞无奈的情绪,语言苍劲奔放,富有感染力。
B.“前不见古人,后不见来者。”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。
C.第三句登楼眺望,写出空间辽阔,诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。
D.全诗句式长短不齐,音节抑扬变化,具有韵律美。
2.此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏析诗中的“独”字。
3.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情??
4.这首诗在遣词造句上没什么特殊之处,千百年来却一直不减它动人的力量。试谈谈你对这首诗的理解,并分析它在艺术表现上的特色。
5.“前不见古人”的“古人”指谁?“后不见来者”的“来者”又指什么人?
6.诗人为什么“怆然涕下”?从诗中找出理由。
7.发挥想象,描绘“念天地之悠悠,独怆然而涕下”所展现的画面。
8.赏析《登幽州台歌》所运用的表现手法及其表达效果。
9.赏析“念天地之悠悠”中“悠悠”一词的妙处。
10.结合诗句,赏析本诗运用典故的妙处。
二、阅读《望岳》一诗,完成问题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
1.这首诗颔联(第三、四句
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