统编版语文八年级下册1-《我三十万大军胜利南渡长江》教学课件.pptxVIP

我三十万大军胜利南渡长江;情境导入;毛泽东;;新闻消息与一般记叙文对比;5W1H是新闻写作的完整要素链，也是阅读分析的利器。本文六要素齐全，构成了一个完整的新闻事实闭环。;;1949年初,淮海、辽沈、平津三大战役后,蒋介石一面玩弄和平的阴谋,一面加强长江防线,企图取得喘息时间,重整军备,卷土重来。1949年4月20日,国民党政府拒绝在国共双方和谈代表团拟定的国内和平协议上签字。解放军第二、第三野战军和华东军区、中原军区部队共100万人,奉命于当晚发起渡江战役,在长达500余千米的战线上强渡长江,突破国民党长江防线。22日2时,新华社全文刊发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利南渡长江》,报道了人民解放军占领南岸广大地区的战况。;渡江战役照片展示;;字词积累;;毛泽东新闻语言的准确性体现在词语的精心选择：经营含讽刺意味，暗示敌军白费心机；三个半月以精确数字形成事实铁证，与摧枯拉朽形成强烈反差，凸显我军神勇；溃退而非撤退，准确描绘敌军仓皇逃窜之态。;英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。;不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。;;原文用词与中性表达对比;;理解这些数字，才能体会英勇英雄式不是轻松的赞美，而是用生命书写的历史定性。;;课堂活动;这则消息报道了人民解放军三十万大军南渡长江的基