2026年春新教材译林版（三起）四年级下册英语Unit 6 Jobs教案.pdfVIP

2026年春新教材译林版（三起）四年级下册英语Unit6Jobs教案

一、核心素养目标

（一）语言能力

1.掌握本单元核心职业类单词，能熟练认读、拼写并运用，理

解单词含义及核心搭配，规避常见拼写和发音错误。

2.熟练运用本单元核心句型，能连贯询问和介绍职业，表达自

己未来想从事的职业，提升口语表达和语言综合运用能力。

（二）文化意识

1.了解常见职业的工作内容和基本特点，尊重不同职业，树立

正确的职业观，养成热爱劳动、乐于奉献的良好品质。

2.乐于用英语主动询问、介绍职业，分享自己的职业愿望，增

强英语表达自信心，培养礼貌沟通与合作分享的品质。

（三）思维品质

1.通过单词学习、句型仿写、情景对话创编，培养逻辑思维和

灵活运用能力，能关联单词与句型，结合职业场景完成语言表达。

2.能结合生活实际，自主思考如何用英语清晰询问、介绍职

业，表达职业愿望，提升语言表达的逻辑性和连贯性。

（四）学习能力

1.能在师生互动、小组合作、自主练习中，养成主动倾听、积

极发言、乐于模仿、乐