发现身体上的尺子 单元教学课件 2026北师大版数学二年级下册.ppt

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06课堂练习3.明明每步长50厘米,他从客厅的一端走到另一端共走了10步,客厅长多少米?10÷2=5(米)答:客厅长5米。一步50厘米,2步就是100厘米,也就是1米。10步里面有几个2步,就是几米。06课堂练习4.量一量,填一填。生1生2生31庹长身高114121128117123129我发现:双臂平伸的长度和身高差不多。07课堂小结通过今天的学习,你有哪些收获?我们的身体上竟有这么多的“身体尺”!用“身体尺”测量很方便。“身体尺”能帮助我们记住长度单位和解决实际问题。数学真有趣!

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