小学五年级语文《梅花魂》：文化寻根视域下的体会情感教学精案.docx

小学五年级语文《梅花魂》：文化寻根视域下的体会情感教学精案

一、教材分析

本篇课文《梅花魂》是统编版小学语文五年级下册第一单元的第四篇课文，属于【重要】的略读课文。本单元以“童年往事”为人文主题，语文要素为“体会课文表达的思想感情”。本文是一篇借物抒情的叙事散文，作者陈慧瑛以梅花为线索，回忆了外祖父生前吟诗落泪、珍爱梅图、因不能回国而痛哭、临别赠图以及送梅花手绢等五件往事，展现了这位漂泊异国的华侨老人对梅花的挚爱，更深刻地揭示了他坚贞不渝、眷恋祖国的赤子之心。本文在写作上【难点】在于运用了倒叙的手法，首尾呼应，并将叙事、写景、抒情融为一体，特别是通过具体事例和细节描写来展现人物情感的写法，是