专题16 教材实验和科学史（教师版）.pdfVIP

专题教材实验和科学史

16

一、单选题

、（天津北辰三模）下列关于教材中实验方法或原理的叙述，错误的是（）

12024··

A．制作真核细胞三维结构模型和建构种群增长模型都采用模型建构的方法

．孟德尔提出分离定律和摩尔根证明基因在染色体上都采用了假说演绎法

B—

．肺炎链球菌体外转化实验和研究激素时将公鸡的睾丸摘除都采用了减法原理来控制

C“”

因变量

D．探究酵母菌呼吸方式和噬菌体侵染大肠杆菌均采用了对比实验的探究方法

【答案】C

【分析】模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括

性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的

手段，有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。

以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征，这种模