专题16 教材实验和科学史（学生版）.pdfVIP

专题16教材实验和科学史

一、单选题

．（江苏盐城三模）下列关于高中生物学实验的原理、方法、过程以及结论的叙述，错误的是（）

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A．多次重复画滤液细线可累积更多的色素，但易出现色素带重叠

B．高温变性后的蛋白质也能与双缩脲试剂发生紫色显色反应

C．观察细胞质流动时，可见黑藻叶肉细胞中叶绿体绕液泡流动

D．为尽快观察到质壁分离现象，应在盖玻片周围滴加多滴蔗糖溶液

．（四川内江三模）科学研究离不开实验。下列教材有关实验操作或方法能达到实验目的的是（）

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A．用质壁分离和质壁分离复原验证动物细胞的死活

B．用双缩脲试剂检测某保健品中必需氨基酸的含量

C．向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水形成内部无菌环境

D．调查某草地中趋光性昆虫的丰富度时，使用黑光灯诱捕昆虫

．（陕西咸阳三模）实验中材料和试剂的选择、实验操作和结果分析等都直接关系到实验的成功与否。

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下列叙述正确的是（）

A．用高倍显微镜观察黑藻细胞细胞质流动的实验，需选定观察细胞的细胞膜或周边其他结构为参照

B．观察植物细胞的质壁分离和复原实验，用适宜浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，可简