一年级上数学教案11减几.pdfVIP

11减几

教学目标:

1.通过对问题情景的探索,在已有经验的基础上主动掌握11减几的计算方法。

了互帮互助并且能够勇敢地面对困难并解决它珍惜这些宝藏吧它将让你终身受益神秘人师孩子们神秘人留给我们的这段话你读懂了吗第页

2.初步掌握计算11减几的思维过程,选择适合自己的方法,正确进行口算。

3.养成初步的观察、比较、抽象、概括能力和动手操作能力。

教学重难点:

重点:掌握11减几的计算方法;

难点:理解11减几的运算意义。

教学过程:

活动1【导入】情景导入

师:孩子们,最近老师得到一份藏宝图,你想看一看吗?

怎样列算式怎样计算让学生先想在通过自己用小棒摆一摆说一说怎样计算抽生上台通过展示台摆一摆边摆边说可能出现的方法方法一把分成和用再加上得引导要从根拿走两根根不够需要把一捆解开方法二方法三倒着数次方法四想加法重点讲解破十法师小勇士们真棒已经获得

师：可是藏宝图藏在一个宝箱里,打开需要密码,密码就藏在这几个数学算式

里,谁能解开？

9+(）=116+(）=11