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2026特教教师专业能力考试题库(附答案解析)

一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分）

1.根据《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》要求，到2025年，我国适龄残疾儿童义务教育入学率应当达到的目标是？

A.95%以上B.97%以上C.99%以上D.100%

答案：B

解析：行动计划明确提出，到2025年，适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%以上，同时实现非义务教育阶段特殊教育规模显著扩大，普及水平大幅提升。

2.智力障碍儿童的韦氏儿童智力量表（第四版）得分区间符合中度智力障碍判定标准的是？

A.70-79B.50-69C.35-49D.20-34

答案：C

解析：韦氏智力量表得分与智力障碍程度对应标准为：轻度50-69分，中度35-49分，重度20-34分，极重度20分以下，70-79分属于边缘智力水平。

3.针对自闭症儿童的社交沟通障碍，以下干预方法中循证实践支持等级最高的是？

A.感觉统合训练B.应用行为分析（ABA）C.音乐治疗D.海豚辅助治疗

答案：B

解析：美国国家自闭症中心发布的循证实践报告明确将应用行为分析（ABA）列为对自闭症核心障碍干预有效的A级证据方法，其余选项目前均无充分大样本随机对照研究支持其对核心障碍的改善效果。

4.脑瘫儿童出现“剪刀步态”，是以下哪组肌群肌张力过高导