机械制图1_机械制图 开学第一课.docVIP

《机械制图》课程思政方案及实施案例

一、课程基本信息

一、授课信息

授课教师

王亚茹

所在教研室

机械教研室

单元任务

《启航机械制图：从零到一的超越之旅》

所用教材

《机械制图》（王亚茹主编）

授课地点

多媒体教室

授课对象

机电24级

学时

2

二、学情分析

知识经验分析

学生是大一学生，才刚刚开始接触专业课，专业基础普遍比较薄弱，同时对经验分析专业的认知也较浅。

学习能力分析

1.经过多年的学习生涯，具备一定的理解能力和分析能力，对于一些简单的知识点能够进行自学。

2.对于一些较难的知识点还是需要在教师的引导下循序渐进的学习。

思想状况分析

1.标准化意识薄弱。2.学生思维活跃，但学习兴趣不高，学习比较被动，对学习容易敷衍，不认真对待。3.学生乐于讨论、动手实践，但是部分同学自制力差，容易做与课堂不相干的事，难以积极参与小组讨论。

知识目标

介绍课程内容、学习方法及课程要求

能力目标

能够使用绘图工具

素质目标

激发学生对《机械制图》课程的兴趣与热情

培养学生工匠精神、创新意识、团队合作精神及职业素养

树立学生自信心

重点难点

重点：激发学习兴趣，建立自信心

难点：主动学习，认真对待学习，细心完成每一个绘图任务。

二、课程内容与实施

序号

工作任务

课程内容

活动

思政融入

时间

1

开场引入

“图纸上的世界”短视频展示

播放一段介绍现代制造业中机械制图重要性的