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- 约 35页
- 2026-06-04 发布于北京
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第十章说明类文体写作;重难点:
一、关于记叙文、议论文、说明文三类文体功能的区别。
二、关于说明文中的比较法、举例法、引用法,与议论文中的对比法、举例法、引证法的区别。
三、注重科普说明文中的文学性类别:科学小品。
四、关于解说词写作的几个要点。
五、教案的写作要注重教学观念的更新与框架体系的创新。;说明类文体概说
科普说明文
解说词
教案
练习
;第一节说明类文体概说;记叙文、议论文、说明文三类文体功能的区别:
记叙文、议论文、说明文三类文体,都属于表达型文体类型。它们都是以一种表达方式为主,同时兼有其他表达方法,在这一方面它们具有相同之处。但它们的本质功能是完全不同的。
记叙文主要是回答“怎么样”的问题,是描述事物在时间和空间中的状态;《一件珍贵的衬衫》
说明文主要回答“是什么”的问题,是揭示事物的内在含义,阐述大大小小的各种概念。《细菌的大菜馆》
议论文则主要回答“为什么”的问题,是运用概念去进行判断和推理,论证事物内在的因果关系。《拿来主义》;分类:
介绍性说明文:简明扼要对事理或事物的全貌进行介绍。常见于对企事业单位、器物、名胜古迹、新特优产品等的说明。
描述性说明文:对某一事物的主要特征进行具体详细描述的说明文。多见于山川河流、花鸟虫鱼等的解说。
记叙性说明文:对事物或事理的形成与发展过程和
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