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- 2026-06-04 发布于北京
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江苏省XY中等专业学校2022-2023-2教案
编号:
备课组别
电子组
课程
名称
电工
基础
所在
年级
一年级
主备
教师
授课
教师
授课
系部
授课
班级
授课
日期
课题:
8-11电感线圈和电容器的并联谐振电路1
教学
目标
1.掌握并联谐振电路的条件和特点。
2.了解并联谐振的应用
重点
1.并联谐振电路的条件和特点。2.并联谐振电路与串联谐振电路的异同。
难点
并联谐振电路的条件和特点。
教法
理实一体化
教学设备
教学平台、虚拟实验室、实验室
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
课前复习
串联谐振的条件和特性
1.谐振条件及谐振频率
2.谐振特点(4点)
3.选择性与通频带的关系
第七节?电感线圈和电容器的并联谐振电路
一、电感线圈和电容器的并联电路
1.电路
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
2.相量图:以端电压为参考相量
3.讨论
(1)当电源频率很低时,电感支路中阻抗较小,结果电路中电流较大。
(2)当电源频率很高时,电容支路中阻抗较小,结果电路中电流仍较大。
(3)在上述频率之间总会有一频率使电感支路中电流与电容器中电流大小近似相等,相位近似相反,电路中电流很小,且与端电压同相,这种情况叫做并联谐振。
二、电感线圈和电容器的并联谐振电路
1.谐振时的相量图
2.谐振的条件
(1)推导IC???IRL
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