第4单元 单元教学设计 2026统编版二年级语文下册.docxVIP

第四单元

单元初步感知

授课

提要

课时

8彩色的梦

这首儿童诗以优美的语言和流畅的音韵，描述了“我”用彩色铅笔画出的梦，在阅读中要充分感受诗歌运用想象的手法所描绘的语言美和意境美。

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9一匹出色的马

这篇课文运用形象的比喻，向我们展示了一家人其乐融融的幸福美好的画面，感受到父亲是如何用爱教育孩子战胜困难的。

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10枫树上的喜鹊

这篇童话描述了枫树上的喜鹊阿姨和喜鹊弟弟快乐、幸福的生活场景，表达了作者喜爱动物、热爱大自然的情感。

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语文园地四

1.引导学生在认识玩具中识字。

2.用“一会儿……一会儿……一会儿……”说话。

3.学会说比喻句并积累与诚信有关的名言警句。

4.运