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小学五年级奥数教案

一、教学目标

1.知识与技能：使学生初步理解逻辑推理的基本含义，掌握运用排除法解决简单逻辑推理问题的方法和步骤；能够运用排除法解决生活中及数学中的一些简单推理问题。

2.过程与方法：通过观察、猜测、分析、验证等数学活动，引导学生经历用排除法解决推理问题的过程，体验逻辑推理的严谨性和趣味性。

3.情感态度与价值观：培养学生初步的逻辑思维能力、观察能力和分析问题的能力，激发学生对数学的好奇心和学习数学的兴趣，感受数学在生活中的应用。

二、教学重难点

*教学重点：理解排除法的基本思路，学会运用排除法进行简单的逻辑推理。

*教学难点：如何引导学生在复杂的信息中准确找到突破口，有条理地运用排除法逐步缩小范围，最终得出结论。

三、教学准备

教师：多媒体课件（包含例题、练习题目）、白板或黑板、粉笔。

学生：练习本、铅笔、橡皮。

四、教学过程

（一）情境导入，激发兴趣(约5分钟)

师：同学们，大家喜欢看侦探小说或者侦探动画片吗？（等待学生回应）大家觉得那些侦探们厉害在哪里呢？（引导学生说出：观察力强、会动脑筋、能从很多线索中找到关键信息等）是的，侦探们之所以能破案，离不开他们超强的逻辑推理能力。今天，我们就来当一回小侦探，学习一种非常重要的推理方法，它能帮助我们像侦探一样拨开迷雾，找到真相。这种方法叫做“排除法”。（板书：逻辑推理之排除法）