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数据的收集与整理(2)（西师大版）三年级下01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标结合统计一个月天气状况的情境，学会用画“正”字的方法收集、整理数据，能正确填写统计表、绘制简单条形统计图。0102能根据统计结果进行简单分析，描述数据信息，解决简单实际问题。03感受统计与生活的密切联系，培养有序整理、认真分析、严谨记录的良好习惯。02新知导入同学们，重庆的6月天气变化多样，有晴天、阴天，也有雨天、多云天。小明收集了某年6月重庆的天气
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