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《和朋友在一起》教学设计

一、课程基本信息

*适用年级：小学中高年级

*课时安排：一课时

*课型：综合实践活动课/心理健康教育课

二、教学目标

1.知识与技能：

*引导学生理解朋友的含义，认识到朋友在生活中的重要性。

*帮助学生初步掌握一些与朋友友好相处的基本方法和技巧。

*培养学生观察、思考、表达及合作交流的能力。

2.过程与方法：

*通过故事、游戏、讨论、情景模拟等多种形式，激发学生主动参与的兴趣。

*引导学生在体验和感悟中学习，在分享与碰撞中提升对友谊的理解。

3.情感态度与价值观：

*感受友谊带来的快乐与温暖，培养珍惜友谊、乐于交友的积极情感。

*学会尊重他人、理解他人，培养宽容、互助、分享的良好品质。

*初步树立正确的友谊观。

三、教学重难点

*教学重点：引导学生认识友谊的重要性，学习与朋友相处的基本准则和方法。

*教学难点：帮助学生将所学的交友方法内化为自身行为，并能尝试解决友谊中可能出现的一些简单矛盾。

四、教学准备

*教师准备：PPT课件（包含故事、图片、情景案例）、轻音乐、小卡片、彩笔、白板或大张纸。

*学生准备：回忆自己与朋友之间的小故事或感受。

五、教学过程

（一）温暖导入：我的好朋友（约5分钟）

1.情境创设：播放一段温馨的、表现朋友间互助友爱的短视频或