我会用筷子托班教案.pdfVIP

《我会用筷子》托班教案

第一章：认识筷子

教学目标：

们了解并遵守使用筷子时的礼仪规则六认识筷子质和保养让幼儿了解筷子的不同质和保养方法可以延长筷子的使用寿命七学习筷子礼貌用语教会幼儿使用礼貌用语可以培养他们的文明礼貌素养八创意筷子手工这个环节可以培养幼儿的环保意识和动手能力让他们学会废物利用

1.让幼儿认识筷子，知道筷子的名称和用途。

2.培养幼儿对筷子的兴趣，提高幼儿的观察力。

教学内容：

1.介绍筷子的名称和用途。

2.观察筷子的大小、颜色和形状。

教学活动：

1.邀请幼儿观察桌子上的筷子，引导幼儿说出筷子的名称和用途。

2.展示一双筷子，让幼儿观察筷子的大小、颜色和形状，并用自己的语言描述。

用语并让幼儿理解其意义设置情境让幼儿练习在用餐时使用礼貌用语第八章创意筷子手工教学目标让幼儿发挥创意利用废旧筷子进行手工制作培养幼儿的环保意识和动手能力教学内容介绍废旧筷子手工制作的环保意义进行筷子手工制作活动教学活动讲解废旧筷子手工制作的

第二章：学习用筷子

教学目标：

1.让幼儿学习使用筷子，培养幼儿的动手能力。

2.培养幼儿的协调能