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- 2026-06-04 发布于山东
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《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》导学案
班级:小组:姓名:小组评价:教师评价:
一、学习目标
1.把握本文“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一核心观点,理解其基本内涵。
2.理清文章“总一分一总”的论证思路,学习文中引经据典、举例说明的论证方法。
3.能结合自身实际,思考作为新时代青少年应努力的方向,增强责任意识。
二、知识链接
写作背景:
《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》本文节选自《习近平著作选读》第二卷,是针对教育根本问题的纲领性论述。是2018年9月10日,全国教育大会上中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表的重要讲话。
三、自主学习
弘扬(hó
弘扬(hónɡ)zhù(铸)魂挖jué(掘)积淀(diàn)底蕴(yùn)精髓(suǐ)
呵护(hē)干涸(hé)坚持不xiè(懈)心无旁骛(wù)匡时济世(kuānɡ)
2.词语解释:
(1)贤良:指有德行、有才能的人。
(2)铸魂:熔炼锻造精神内核、价值信仰。
(3)积淀:积累沉淀,也指积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。
(4)底蕴:内心蕴藏
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