7《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》 导学案 2026-2027学年统编版语文九年级上册.docVIP

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  • 2026-06-04 发布于山东
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7《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》 导学案 2026-2027学年统编版语文九年级上册.doc

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《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》导学案

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一、学习目标

1.把握本文“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一核心观点,理解其基本内涵。

2.理清文章“总一分一总”的论证思路,学习文中引经据典、举例说明的论证方法。

3.能结合自身实际,思考作为新时代青少年应努力的方向,增强责任意识。

二、知识链接

写作背景:

《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》本文节选自《习近平著作选读》第二卷,是针对教育根本问题的纲领性论述。是2018年9月10日,全国教育大会上中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表的重要讲话。

三、自主学习

弘扬(hó

弘扬(hónɡ)zhù(铸)魂挖jué(掘)积淀(diàn)底蕴(yùn)精髓(suǐ)

呵护(hē)干涸(hé)坚持不xiè(懈)心无旁骛(wù)匡时济世(kuānɡ)

2.词语解释:

(1)贤良:指有德行、有才能的人。

(2)铸魂:熔炼锻造精神内核、价值信仰。

(3)积淀:积累沉淀,也指积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。

(4)底蕴:内心蕴藏

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