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高中物理DIS实验在培养学生实验素养中的应用研究论文

**摘要**

高中物理DIS（数字化信息系统）实验作为一种现代教学手段，在培养学生实验素养方面具有显著优势。通过数字化技术与传统实验教学的结合，DIS实验能够提升学生的观察能力、数据分析能力、创新思维和科学探究精神。本文从教育改革需求和学生能力发展角度出发，深入分析DIS实验在培养学生实验素养中的应用价值，为高中物理实验教学提供实践参考。

**关键词**

DIS实验；实验素养；数字化教学；科学探究；高中物理

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**一、背景分析**

实验教学是物理学科的核心环节，也是培养学生科学素养的重要途径。随着教育技术的进步，数字化信息系统（DIS