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中班科学教案——我是建筑师

第一章：认识建筑师

一、教学目标

观看建筑师设计房屋的视频讨论建筑师在设计中需要考虑的因素重点环节二教学评价评价幼儿对建筑师的认识程度详细补充和说明通过提问和小组讨论的方式评估幼儿对建筑师职业的理解如询问幼儿建筑师的工作职责设计理念等观察幼儿在小组讨论中的参与程度和表达力重

1.让幼儿了解建筑师的职业特点，知道建筑师的工作内容。

2.培养幼儿对建筑的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。

3.培养幼儿的合作意识，提高幼儿的沟通能力。

二、教学内容

1.介绍建筑师的概念，让幼儿知道建筑师是做什么的。

2.通过图片、视频等形式，展示一些著名的建筑作品，让幼儿了解建筑师的创

造力。

3.引导幼儿观察身边的建筑，让幼儿认识到建筑与生活的关系。

各个环节的表现进行综合评估我可以确定教学目标的实现程度并为下一步的教学活动提供依据

三、教学活动

1.组织幼儿观看建筑师的工作视频，让幼儿了解建筑师的工作内容。

2.引导幼儿观察身边的建筑，让幼儿认识到建筑与生活的关系。

3.开展“我是小建筑师”的角色扮演活动，让幼儿体验建筑师的工