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- 2026-06-04 发布于北京
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§6.2认识生物的多样性;学习目标;
阅读教材106—107页回答以下问题:
1.生物的多样性是指、
和。
2.我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富,其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于
和,居世界第三位。我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“”。我国也是动物种类最多的国家之一,其中脊椎动物中的、和的种数都位于世界前列。;
阅读教材108页回答以下问题:
1.生物的各种特征是由控制的,生物种类的多样性实质上是。
2.袁隆平院士利用和多次杂交,培育出高产杂交稻新品种,这是利用
改良作物品种的一个典型实例。;
阅读教材109页,回答以下问
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