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- 2026-06-04 发布于四川
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配套K12教育资料
教师说课与教案——小班科学活动《动
物的影子》
特征教师首先出示多媒体课件带领幼儿走进大森林中预设了和动物朋友捉迷藏的场景因为在日常活动中游戏是幼儿最喜欢的活动方式捉迷藏是孩子们喜欢的游戏之一尤其是小班的孩子他们活泼好动对此更是感兴趣接着你们看配套教育资料配套教育资料子是哪些动物的让幼儿
教研组资料小班活动:动物的影子执教:太阳花幼稚
园黄贤设计意图:我们都知道,动物是孩子们的好朋友,
孩子们都非常喜欢。特别是小班幼儿对动物更是充满了好
奇,因为那里有他们认识的和不认识的动物朋友。为了激发
幼儿爱动物的情感,让幼儿进一步的认识和了解这些动物,
我班进行了主题活动“可爱的动物”,在主题开展的过程中,
幼儿对常见动物的名称、外部特征和生活习性有了初步的了
通过观察影子判断不同的动物这一环节的目的是为了加深对动物明显特征的认识在此预设重点讨论蜗牛的外形特征结合季节丰富相关的知识比较小鸡和小鸭两者的外形特征较为相似幼儿在区分上有困难并引导幼儿表达各自的理由通过幼儿的寻找活动培养幼儿细致的观察能力
解。虽然幼儿对动物有了一定的了解,但
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