1.1教材定位:落实核心素养的具象化路径演讲人
2025七年级道德与法治下册美好集体的关怀故事收集与宣讲课件
各位老师、同学们:
大家好!我是从事道德与法治教学十余年的一线教师,今天很荣幸能与大家分享关于“美好集体的关怀”故事收集与宣讲的实践经验。作为七年级下册“在集体中成长”单元的核心内容,“美好集体的关怀”不仅是教材的重点,更是引导学生从个体走向集体、从感知温暖到主动传递温暖的关键载体。接下来,我将结合教学实践,从“为何要收集故事”“如何有效收集故事”“怎样设计宣讲活动”三个维度展开,与大家共同探索如何让抽象的“集体关怀”变成可触摸、可共鸣的成长印记。
一、为何要收集“美好集体的关怀”
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