2026年小升初数学专题专题训练（通用版）第1章：数的认识 专题05：正、负数的认识（复习课件）.pptxVIP

第一章：数的认识

专题05：正、负数的认识小升初数学复习讲练测

正、负数的认识正、负数的概念及读、写法正、负数的意义在直线上表示数正、负数的大小比较利用正、负数解决实际问题

1负数的认识1.正数与负数的定义（1）大于0的数叫正数。正数有无数个，包括正整数，正分数和正小数。（2）小于0的数叫负数。负数有无数个，包括负整数，负分数和负小数。（3）0的特殊性：0既不是正数，也不是负数，是正负数的分界点。

1负数的认识2.负数的意义：负数用于表示与正数意义相反的量，需先规定正方向。3.正负数的读、写方法（1）读法：“＋”读作正，“－”读作负。读正数和负数时，按照从左到右的顺序，先读“正”或“负”，再读后面的数。如果正数前面的“＋”省略没写，那么读数时也不读出“正”字。

1负数的认识（2）写法：写正数和负数时，按照从左到右的顺序，先写“＋”或“－”，再写后面的数。通常情况下，“＋”可以省略不写，但“－”不能省略。

【典型例题1】中华金叶榆以它耀眼的金黄色吸引人们的注意，让人们心情愉悦。它耐寒冷，可耐零下43℃的低温，零下43℃记作（）；它抗高温，在气温高达﹢38℃时也不会受到伤害，﹢38读作（）。正数与负数表示意义相反的两种量，零上温度记作正数，则零下温度记为负数；正数的读法，在数字前加上“正”，负数在