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节日商业化现象对高中生社会认知的影响及教育引导论文

**摘要**

节日商业化现象在当代社会日益凸显，其对高中生社会认知的影响已成为教育领域亟待关注的问题。本文从高中生的社会认知角度出发，分析节日商业化如何塑造其价值观、消费行为及文化认同，并提出相应的教育引导策略。研究发现，商业化节日活动虽能丰富学生的生活体验，但也可能导致功利主义、文化异化等认知偏差。因此，教育应通过批判性思维培养、传统文化教育及实践体验相结合的方式，引导学生理性看待商业化现象，增强其社会适应能力与道德判断力。

**关键词**

节日商业化；高中生；社会认知；教育引导；价值观

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**一、引言**

节日，本是民族情感、文化传