宁夏小学信息技术2026四年级上教学计划进度.docxVIP

一、引言

小学信息技术教育是培养学生信息素养、提升科技认知能力的重要基础。四年级上册的信息技术教学，在学生已有初步认知的基础上，将进一步深化其对计算机基本操作的理解与应用能力，同时注重培养信息意识、计算思维以及良好的信息行为习惯。本教学计划旨在结合宁夏地区小学教育实际情况，为四年级上学期信息技术课程提供一套系统、科学且具可操作性的教学指引，以期帮助学生在数字时代迈出坚实的一步。

二、指导思想

本课程以立德树人为根本任务，遵循小学生的身心发展规律和认知特点，坚持“以学生发展为本”的理念。教学过程中，注重培养学生的信息素养核心能力，包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任。通过创设贴近学生生活的学习情境，采用任务驱动、项目式学习等方式，激发学生学习兴趣，引导学生主动探究，培养其解决实际问题的能力和终身学习的意愿。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.初步理解信息技术的基本概念及其在生活中的应用。

2.熟练掌握计算机基本硬件设备的正确操作方法，规范使用键盘与鼠标。

3.掌握操作系统桌面、窗口、文件及文件夹的基本操作。

4.初步学会使用文字处理软件进行简单文档的编辑、排版和保存。

5.学习利用绘图软件进行简单图形的绘制与编辑，培养初步的数字创作能力。

6.了解网络的基本功能，学会使用浏览器浏览信息，并能初步辨别信息的真伪。

（二）过程与方法

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