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高中语文教学中文学名著阅读与审美教育研究论文

**摘要**

文学名著是中华优秀传统文化的结晶，蕴含着深厚的人文精神和审美价值。高中语文教学中，文学名著阅读与审美教育的融合，不仅能够提升学生的文学素养，更能陶冶其情操、启迪其智慧。然而，当前教学实践中仍存在重知识轻体验、重应试轻内涵等问题，导致名著阅读流于形式。本文从概念阐述入手，探讨文学名著阅读与审美教育的内涵及其重要性，为高中语文教学提供理论支撑与实践参考。

**关键词**

文学名著；阅读；审美教育；高中语文；人文素养

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**一、概念阐述**

文学名著是经过时间沉淀、具有广泛影响力的经典作品，其蕴含的思想内涵、艺术表现和情感表达，是学生