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初中地理数字化地图在地理教学中的信息技术与课程整合研究论文

**摘要**

在数字化时代背景下，地理教学正经历深刻变革。初中地理数字化地图作为信息技术与课程整合的重要载体，不仅能够提升教学效率，更能激发学生地理学习的兴趣。本文以数字化地图为核心，探讨其在初中地理教学中的应用价值、实践策略及整合路径，旨在为地理教育工作者提供创新教学思路，推动地理课程与信息技术的深度融合，从而培养学生的地理核心素养。

**关键词**

初中地理；数字化地图；信息技术；课程整合；核心素养

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**一、引言与背景**

地理教学是培养学生空间认知能力、环境意识和社会责任感的重要途径。随着信息技术的飞速发展，数字化地图逐