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小班健康教案《聪明的蚂蚁》反思

1、小班健康教案《聪慧的蚂蚁》反思活动设计背景

我班幼儿对蚂蚁的活动很感爱好，时又想要熬炼他们身体的协调性，对于幼儿的

乐感也有较好的培育，这是我班的进展方向，因此设计了此次教学活动。

活动目标

1、初步能听信号手膝着地协调地爬行。

2、提高幼儿动作的敏捷性和协调性。

3、能够随节奏的变化练习动作，并体验在音乐情景中参加嬉戏的乐趣。

4、培育幼儿团结合作的观念。

5、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。

教学重点、难点

1、熬炼幼儿的协调性和敏捷性。

2、让幼儿能很好的伴随节奏做动作。

活动预备

1、场地布置:设置《蚂蚁找豆》的嬉戏场景；

2、材料预备：

(1)小鼓一只，红、黄、绿三种颜色的海洋球和塑料筐若干;供幼儿爬行的草地一块;

拱型门六个;水上玩具六个。

(2)蚂蚁头饰若干只；

(3)录音机、音乐磁带若干。

活动过程

1、