第4节 跨学科实践：制作简易热机模型（培优考点练）（原卷版）.docxVIP

第4节跨学科实践：制作简易热机模型

1.如图所示是课外兴趣小组制作的“蒸汽船”模型。将盛有适量水的铜制容器安装在“船体”上，并用蜡烛对其底部进行加热，一段时间后铜质容器内水温升高产生蒸汽，通过铜管向右喷出，“蒸汽船”就会向左行驶。下列说法正确的是（）

A．水变热是通过做功来改变内能的

B．水在沸腾时会有热量的散失，所以能量不守恒

C．“蒸汽船”运动时能量转化与热机做功冲程相同

D．“蒸汽船”在向左运动时主要将机械能转化为内能

2.实验中学举行了中学生自制火箭比赛。甲组参赛选手对水火箭打气，拉开气阀，水向下喷出，水火箭一飞冲天（如图甲所示）。乙组参赛选手用塑料瓶自制了火箭模型（如图乙所示），先在瓶内喷入酒精，然后盖上锥形纸筒，再按下电火花发生器按钮，点燃瓶内酒精气体，纸筒向上飞出。下列说法正确的是（）

A．水对水火箭向上的推力是水火箭向上起飞的原因

B．水火箭上升过程中，水火箭的机械能一直增大

C．瓶内酒精燃烧越充分，酒精热值越大

D．纸筒飞出后瓶内气体的内能不变，温度不变

3.学校科技节活动中，组织水火箭制作比赛。如图甲为自制的水火箭结构示意图，图乙为使用打气筒向水火箭内不断打气示意图。当水面上方压强增大到一定程度时，会使水向下喷出，从而使水火箭升空。关于水火箭以下说法正确的是（????）

A．利用打气筒向水火箭内打气，水火箭中空气的内能减小

B．水火箭落回地