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- 2026-06-05 发布于云南
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尊敬的[上级主管部门名称]:
为深入贯彻落实国家及地方关于加强中小学生课外读物管理的相关要求,切实保障我校学生课外阅读的健康与安全,营造积极向上的校园文化环境,我校于近期组织开展了校园课外读物专项排查工作。现将具体情况报告如下:
一、排查背景与目的
青少年时期是学生世界观、人生观、价值观形成的关键阶段,课外读物作为学生获取知识、开阔视野、启迪心智的重要载体,其内容质量直接关系到学生的健康成长。为有效防范不良读物对学生可能产生的负面影响,规范课外读物进校园管理,我校本着对学生负责、对教育事业负责的态度,严格按照相关规定,对校园内现有及推荐的课外读物进行全面、细致的排查。
二、排查组织与实施
(一)加强组织领导
学校高度重视此次排查工作,成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,各处室负责人、年级组长及骨干教师为成员的课外读物排查工作领导小组,明确职责分工,制定详细排查方案,确保排查工作有序、高效进行。
(二)明确排查范围
本次排查范围涵盖学校图书馆(室)馆藏图书、班级图书角图书、学校推荐的课外读物目录以及学生自带并在校园内传阅的部分课外读物。
(三)确定排查依据
严格依据《中小学生课外读物进校园管理办法》及相关教育行政部门关于课外读物推荐与管理的具体要求,重点围绕读物的思想性、科学性、适宜性、趣味性和规范性进行排查。坚决杜绝含有违法违规、淫秽色情、暴力恐怖、低俗媚俗、封建迷
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