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  • 2026-06-05 发布于江西
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基于核心素养的初中英语单元整体教学实践探析.pdf

外语写作今天·161·

基于核心素养的初中英语单元整体教学实践探析

王惠

(景泰县第四中学甘肃白银730400)

摘要:随着新课程改革和“双减”政策的进一步落实,越来越多的初中英语教师逐渐意识到对学生学习思维的“升级

改造”所具有的重要意义,而以单元整体教学为代表的对应教学模式也开始得到更为广泛的研究、应用。据此,笔者将结

合个人工作经验和有关研究成果,依托文献查阅和案例分析等方法,围绕“构建初中英语单元整体教学模式的探究”一题

撰文,并从不同角度出发提出若干策略性建议,希望可以对诸位的工作优化带来些许帮助和灵感。

关键词:初中英语;单元整体教学;教学策略

中图分类号:G4文献标识码:B文章编号:1002-3917(2023)16—0161—03

所谓“核心素养”,是指立足于目标科目知识、技法的之后再结合“字母组合”、“英汉对照”的套路来将之“灌输”

基础性学习而形成的自主认知、自主融合、自主应用和自主

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