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关注2026届诗歌鉴赏16题命题新趋势

（武汉四调)阅读下面两首诗，完成15～16题。

【甲】张主簿草堂赋大雨

(金)元好问

淅树蛙鸣告雨期，忽惊银箭四山飞。

长江大浪欲横溃，厚地高天如合围。

万里风云开伟观，百年毛发凛余威。

长虹一出林光动，寂历村墟空落晖。

【乙】论诗三十首(十一)

(金)元好问

眼处心生句自神，暗中摸索总非真。

画图临出秦川景，亲到长安有几人？

16对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.甲诗首联中“淅树蛙鸣”指风穿疏林，蛙鸣阵阵，是从听觉的角度渲染气氛。

B.甲诗颔联运用夸张手法，以巨浪翻天、天地欲合围之景，侧面烘托雨势之大。

C.甲诗颈联写“万里风云”威势之下，饱经忧患的诗人仅存的威力也消散了。

D.乙诗“秦川景”泛指关中一带的山河风物，诗中代指壮阔的自然与人文景观。

16.元好问在乙诗中提出了诗歌创作的主张，请分析甲诗是如何体现诗人这一主张的。(6分)

综合2026届各地高三模拟试卷的诗歌鉴赏题

我们发现以下五大趋势：

□比较阅读成为主流：多套试卷将两首或多首诗作对比考查（如宁波卷司马光与陆游、杭州卷罗隐与王安石、T8联考韩愈两首等），要求分析情感、手法、意蕴的异同。

□与教材深度关联：题干或选项中频繁出现课内篇目（如陆游《临安春雨初霁》、杜甫《登高》、陶渊明、韩愈等），考查知识迁移能力。