2016-2025高考语文真题之小说类主观题分类梳理(完整版).docx

2016-2025高考语文真题之小说类主观题分类梳理(完整版).docx

2016-2025高考语文真题之小说类主观题分类梳理(完整版)

一、环境/场景

一)环境理解类

(2025全国1卷老舍《鼓书艺人》)8.文本一画线段落写江轮穿过巫峡,意蕴丰富,请简要分析。(4分)

【参考答案】①写乘客只求生存,而无心顾及眼前胜景,反映了难民们逃亡中的心力交瘁;②江上美景和神奇传说,与山河破碎的现实构成对比,令人忧愤于国家蒙辱、人民蒙难、国家蒙尘。

注:意——意义、思想、情感。蕴——积聚、包含、深藏。意蕴——深藏在内的意义与韵味。意蕴指的是一部作品(如诗歌、绘画、音乐、小说等)在表面形式、文字、形象之下,所蕴含的深层意义、情感、哲理或韵味,它超越了字面意思和具体形象,是需要读者或观众用心去品味和领悟的“言外之意”“象外之象”。

二)描写技巧类

(2023全国乙卷曹多勇《长出一地好荞麦》)8.文中画线部分的描写,人、牛、犁浑然一体,这种艺术效果是如何营造出来的?请简要赏析。(4分)

【参考答案】①“人老,牛老,犁也老”,总述三者具有共同的老迈特征;②对人、牛、犁的描写一视同仁,不区分人与物,互为参照;③将人、牛、犁三者并列,交替描写;④行文舒缓,与人、牛迟缓的步态和谐一致。

(2023新高考2卷沈从文《社戏》)8.本文是如何描写社戏的仪式感的?请结合全文简要说明。(4分)

【参考答案】①正面描写:依次写了社戏过程中的各种仪式,如选址、择日、开锣时的祭拜、开锣后“打加官

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