萌态可掬的身体语言.pptxVIP

可爱的身体第1页

第2页

上肢下肢腹部胸部颈部头部第3页

游戏：看谁反应快要求：我来命令你来指，快速指准自己的身体部位。第4页

眼睛能够辨别物体的大小、形状和颜色，感受光线的强弱。我们的嘴巴能吃、能说，还能做出表情。眉毛能保护我们的眼睛，还能起到美观的作用。耳朵除了能听到声音，还含有保持身体平衡的机能。鼻子能够呼吸、辨别气味，他们对吸入的空气还起着“空调器”和“过滤器”的作用。第5页

仔细观察，说一说，每幅图片中都缺乏什么

器官？假如我们失去了它们会怎样？第6页

听音乐，做动作第7页

判一判：图中儿童的做法对吗？

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说一说：假如身体某个部位受伤或者出现不适时，会给生活带来哪些不便呢？第9页

体验活动一：单腿走路

要求：找两名同窗到前面走路，

一人单腿走，另一人正常走，

其它同窗认真观察。第10页

眼睛能够辨别物体的大小、形状和颜色，感受光线的强弱。我们的嘴巴能吃、能说，还能做出表情。眉毛能保护我们的眼睛，还能起到美观的作用。耳朵除了能听到声音，还含有保持身体平衡的机能。鼻子能够呼吸、辨别气味，他们对吸入的空气还起着“空调器”和“过滤器”的作用。肢体的左右对称，能够保持平衡，还能做各种动作。第11页

体验活动二：拉拉链比赛

规则：请所有的同窗都把自己衣服的拉链拉开，左手放到背后，只用右手试着把拉链拉上。谁先完毕了，