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高中数学课堂中创新思维培养的实践案例与教学策略研究论文

**摘要**

在高中数学教育中，创新思维的培养不仅是提升学生解题能力的关键，更是塑造其未来学习与生活核心竞争力的核心要素。本文通过实践案例与教学策略分析，探讨如何在高中数学课堂中有效融入创新思维培养，强调教师需从传统教学模式的束缚中突破，以学生为主体，通过问题引导、合作探究、情境创设等方式激发学生的思维活力。研究指出，创新思维培养需贯穿教学始终，并与数学学科本质深度融合，以实现知识传递与能力提升的双重目标。

**关键词**

创新思维；高中数学；教学策略；实践案例；核心素养

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**一、概念阐述**

数学作为一门逻辑性与抽象性兼具的学科