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高中任务驱动型材料作文教学策略研究以北海S中学为例

I.研究背景和意义

首先我们来了解一下什么是任务驱动型材料作文，任务驱动型材料作文是指教师通过提供一定的任务目标，引导学生在完成任务的过程中进行思考、创作和表达的一种写作方式。这种写作方式强调学生的主体地位，让学生在实际操作中学会如何运用所学知识进行创新性地表达。而北海S中学则是我国一所具有代表性的高中学校，我们将以这所学校为案例，对其任务驱动型材料作文教学策略进行研究，以期为我国高中语文教育教学提供一些有益的借鉴和启示。

高中任务驱动型材料作文教学的现状和问题

首先教师对任务驱动型材料作文教学的理解和应用还不够深入。有些教师可能把任务驱动