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六年级上册语文阅读与理解（十篇）

本资料贴合小学六年级上册语文课程教学标准，精选课内课外经典阅读篇目，涵盖记叙文、散文、说明文等常考文体，设置填空、选择、划线作答、问答等多种题型，配套精准答案与详细解析，适配课堂练习、课后巩固、专项提升使用，题型全面、重难点突出，符合中小学语文阅读考核核心要求。

一、阅读专项训练（十篇）

（一）篇目一：《秋日的梧桐》（散文）

①秋日的校园，最动人的风景便是道路两旁的梧桐树。盛夏时节，梧桐树叶层层叠叠，撑起浓密的绿荫，为往来的师生遮挡骄阳。入秋之后，梧桐叶慢慢褪去翠绿，边缘染上浅浅的金黄，像被秋风轻轻晕染过的颜料。

②秋风渐凉，梧桐叶渐渐变色，从叶尖到叶柄，金黄一点点蔓延。阳光穿过疏朗的枝叶，落在地面，形成斑驳细碎的光影。微风拂过，叶片轻轻摇曳，偶尔有几片枯叶缓缓飘落，在空中打着轻柔的旋儿，静静落在青草地上。

③梧桐的秋，不似春花那般艳丽张扬，也不似冬雪那般清冷孤寂。它带着温柔的沉静，在平淡的时光里，诉说着季节的更迭。每一片梧桐叶的飘落，都不是凋零的落幕，而是沉淀过后的从容与温柔。

④四季流转，梧桐默默生长、更替，陪伴着一届又一届学子的求学时光，成为校园里最温暖、最难忘的秋日印记。

1.基础填空题

（1）本文描写的季节是________，描写的主要景物是________。

（2）文中将秋日梧桐与________、________对比，突出了梧桐秋