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- 2026-06-05 发布于河南
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Unit5Thecolourfulworld(Period2)
PartALet’slearnListenandchant
教材分析
教材分析
本单元学习的主题是颜色。本节课为本单元的第二课时,是一节词汇课。本部分要学习五个颜色单词,由于生活中这些颜色随处可见,教师在利用教材图片教授这五个单词后,不应局限于单一场景,可引导学生发现生活中更多的颜色,加强感受。
教学目标
教学目标
1.能够听懂、辨认五个颜色单词:green、brown、yellow、purple、blue;
2.能在情景中运用上述颜色词描述事物,感受多彩的世界;
3.能吟唱歌谣,并完成创编歌谣的任务,大胆展示所编创的歌谣。
教学重点
教学重点
1.能够听懂、辨认五个颜色单词:green、brown、yellow、purple、blue;
2.能在情景中运用上述颜色词描述事物,感受多彩的世界。
教学难点
教学难点
1.能掌握单词green的发音;
2.能吟唱歌谣,并完成创编歌谣的任务,大胆展示所编创的歌谣。
教学准备
教学准备
课件、教材音频、教材视频。
教学过程
教学过程
Step1Lead-in
Let’ssing
播放本单元歌曲“Coloursong”导入本节课的主题“颜色”。“What’sthesongabout?”这首歌是关于什么的?呈现图片,引出主题词colou
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