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网络直播背景下高中生消费行为与消费素养培养研究论文

**摘要**

网络直播的兴起为高中生消费行为带来了深刻影响，一方面拓宽了其消费渠道，另一方面也加剧了冲动消费与过度消费现象。本研究聚焦网络直播背景下高中生的消费行为特征，分析其背后的心理动机与社会因素，并提出针对性的消费素养培养策略。通过实证调查与案例分析，探讨如何引导高中生树立理性消费观念，提升媒介素养与自我管理能力，以适应数字化时代的需求。研究发现，家庭教养方式、同伴影响及平台营销策略是影响高中生消费行为的关键因素，而学校与社会需构建协同育人机制，帮助青少年建立健康的消费文化。

**关键词**

网络直播；高中生；消费行为；消费素养；媒介素