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- 约5.56千字
- 约 14页
- 2026-06-05 发布于云南
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单元概述
本单元是人教版PEP小学英语五年级上册的第三单元,核心话题围绕“食物与饮品”展开,主要功能是学习如何询问和表达个人对食物的喜好与需求,核心句型为“Whatwouldyoulike?Idlike...”以及相关的食物词汇。通过本单元的学习,学生能够认读并运用有关食物和饮料的单词,理解并运用核心句型进行简单的点餐或日常交流,培养健康的饮食习惯,并在情境中体验用英语交流的乐趣。
教学目标
(一)知识与技能
1.能够听、说、读、写单词:sandwich,salad,hamburger,icecream,tea,并能结合图片或实物理解其含义。
2.能够听、说、认读单词:fresh,healthy,delicious,hot,sweet,并能运用这些词描述食物的特征。
3.能够听懂、会说、会读、会用核心句型:
*—Whatwouldyouliketoeat/drink?
*—Idlikesome...
4.能够在图片、实物或情境的帮助下,听懂简单的对话和指令,并做出相应的反应。
5.能够运用所学词汇和句型进行简单的角色扮演,如模拟餐厅点餐。
(二)过程与方法
1.通过创设真实或接近真实的语言情境,如“餐厅点餐”、“野餐准备”等,引导学生在做中学,在用中学。
2.运用图片、卡片、多媒体课件、实物等多
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