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- 2026-06-05 发布于四川
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学视第六章力和机械6.5探究杠杆的平衡条件(第一课时)理物第一页,编辑于星期六:三点二十五分。
课标与考点课程标准核心考点通过实验,了解并探究杠杆的平衡条件。杠杆、杠杆相关作图、探究杠杆的平衡条件、杠杆的最小力问题。第二页,编辑于星期六:三点二十五分。
自主学习只要给我一个支点,我就可以撬起地球。阿基米德第三页,编辑于星期六:三点二十五分。
自主学习生活中的杠杆(1)人撬动石块的撬棒(4)剥坚果的钳子(3)起重机的吊臂(2)公园的跷跷板第四页,编辑于星期六:三点二十五分。
自主学习1.物理学中,把能绕某一转动的硬棒,叫做杠杆;杠杆绕着转动的点,叫做;从支点到力的作用线的距离L1和L2叫做;其中,动力的力臂叫做,阻力的力臂叫做。固定点支点力臂阻力臂动力臂FO支点F1动力F2阻力动力作用线动力臂L1阻力作用线阻力臂L2第五页,编辑于星期六:三点二十五分。
自主学习2.杠杆的平衡条件:杠杆平衡时,杠杆的动力×动力臂=阻力×阻力臂,即杠杆的动力臂是阻力臂的几倍,杠杆的动力F1就是阻力F2的几分之一。用公式表示为。F1L1=F2L2第六页,编辑于星期六:三点二十五分。
课堂导学1.杠杆可以是直棒,也可以是曲棒。2.在做“探究杠杆的平衡条件”实验时,调节杠杆平衡的方式和托盘天平类似,即杠杆“左偏”
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