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《口语交际转述》说课稿

练习巩固法设计多种形式的转述练习让学生在实践中不断巩固所学知识提高转述水平七教学过程一趣味导入同学们今天咱们先来玩个小游戏叫做悄悄话大传递我会小声告诉第一个同学一句话然后这位同学依次往后传最后看看最后一位同学听到的和我最初说的是不是一样教师

一、教材版本及内容

本次说课内容基于部编版小学语文五年级下册第八单元的口语交际

《转述》。这个单元围绕“风趣和幽默”这一主题编排了两篇精读课文

《杨氏之子》《手指》，一篇略读课文《童年的发现》，以及本次口

语交际《转述》和“快乐读书吧”。通过本单元的学习，旨在让学生感

受语言的魅力，体会风趣和幽默带来的乐趣，同时提高口语表达能力。

二、教材分析

转述是日常生活中常见的口语交际形式，它要求把别人说的话转达

给另外的人。对于五年级的学生来说，这是一项具有一定挑战性的技

去参加一个英语兴趣班不能和我一起做作业了让我先自己做明天咱们再一起对答案大家一起讨论这次转述有没有准确传达信息小组合作情境老师给出几个不同的情境每个小组选择一个进行讨论和转述练习情境一妈妈对爸爸说周末咱们一起带孩子去动物园玩吧让孩子多接触接

能。教材首先通过一段对话情境引入，让学生初步感知转述的内容和