三年幼儿园科研计划实施指南.pdfVIP

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2015年小叮当幼儿园科研计划

一、情况分析：

我园一直把“发展幼儿交往能力”作为我们进行课题研究的重点。我们通过走向社区走

深入开展教学科研活动开拓创新狠抓落实推进幼儿园的教育教学工作促进幼儿园工作的全面提高三科研重点在实践新纲要的过程中不断转变教育观念落实教育行为本着可持续发展的原则运用发展的眼光挖掘教师选定科研骨干对象参加科研培训帮助这部分教师从实际问题入手

向街道、家庭、社区、学校的教育，组织了各项活动，通过请家长走进幼儿园，让幼儿和家

长的互动；走进社会与社会上的人主动交谈；充分利用同伴资源，让幼儿与本班幼儿、其他

班级幼儿之间合作完成任务等形式，为幼儿交往能力的提高而不断努力着，在这样一个研究、

研讨的过程中，我们老师的研究能力也得到了一定的提高。此课题的研究已基本结束。

我们决定再申报课题“将艺术教育融入诗歌活动，提高幼儿审美能力的研究”。在本学期，我们

将以此课题的研究作为重点，把课题研究进行到底，希望在对此课题研究的过程中，老师的教育教学

能力得到