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社会视点

审计专业学生大数据分析能力的培养研究

张 丽林雨梦

（作者单位：广州华商学院）

摘要：大数据时代背景下审计业务需要从海量数据的整理和分析中去挖掘线索，发现审计疑点。传统审计向

数据审计转变导致审计的思维、方法和内容都发生了巨大改变。为了更高效地开展审计工作，审计人员除了具备专

业知识外还需要具备大数据技术能力来提高审计工作效率，这对高校审计人才能力培养提出了新的要求。应用型高

校应以学生能力培养服务社会需求为导向，对接企业审计人才培养要求，承担好审计人才的培养和教育任务。本文

对广州华商学院审计专业学生大数据分析能力的培养进行研究，通过明确人才培养目标，修订人才培养方案，制定课

程体系和加强实践课程以及师资培养等，来培养和提升审计专业学生的大数据分析能力，为应用型本科大数据审计

人才培养实践提供一些参考。

关键词：审计专业；大数据分析能力；人才培养

数字技术相关的机遇和挑战使得“数字能力”越来越审计失败的行为，还可以增加审计证据的充分性，提高舞

重要。企业信息化程度的不断提高，在工作中大量使用弊