基于思维导图的初中英语七年级下册《OurAnimalFriends》单元整合教学设计
??一、教材与学情深度剖析
??本教学设计围绕沪教版初中《英语》七年级下册Module2Relationships中的Unit4OurAnimalFriends单元展开。本单元的核心主题是“人与动物的关系”,语言知识聚焦于描述动物外貌、习性、能力及表达个人对动物情感态度的相关词汇、句型(如“have/hasgot...”、“can/can’t...”、“Ilike...because...”)以及一般现在时的巩固运用。从学科核心素养视角审视,本单元是发展学生语言能力、文化意识、思维品质和学
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