《江南的冬景》教案学习实践.pdf

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《江南的冬景》教案

一、课前准备1、学生反复品读文本,思考“文本研习”

南冬天与秋天比较江南冬景与北方夏夜比较强化了江南冬天所具有的明朗的情调把江南的冬天与闽粤的冬天作比较将作者所感受到的江南的冬景作了更明确的区域界定江南与德国的寒郊散步比较突出在江南冬景中散步的快活闲适逍遥之感写景时采取了实结合的策略读完全文

中第1、3、4、小题。2、学生思考《学习与评价

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