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小班卫生教育教案20篇

第1篇

活动设计背景

春季到来了，孩子们的小手再也不被厚厚的衣包裹住了，

他们的活动量增加了，能用小手做越来越多的事情了，他们

整天摸摸着,摸摸那，手里难免沾满了各种细菌，春季又是各

种传染病的多发季节，因此对于小班的孩子来讲卫生保健就

显得尤为重要。培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，使其具

备基本的生活自理能力是对幼儿进行健康教育的重要内容，

也是幼儿身心健康的基础。因此，本节课通过让幼儿听一

听、说一说、看一看、做一做等方法，调动幼儿的多种感官,

通过观察图画、参与游戏进一步引导幼儿认识自己的小手，

了解洗手的重要性和正确洗手的方法,在活动中培养了幼儿

的观察力、语言表达力及实际操作能力，培养幼儿养成良好

的卫生习惯,建立良好的的卫生保健常识，促进幼儿身心和

谐健康的发展。

活动目标

1.认知目标,知道洗手的重要性。

2.能力目标，掌握洗手的正确方法。

3.情感价值观，教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

4.初步了解预防疾病的方法。

5.初步了解健康的小常识。

教学重点、难点

L活动重点,学习正确的洗手方法

2.活动难点，培养幼儿养成清洁卫生